为进一步深化“学研产一体化”办学特色，提升专业人才培养质量，为学校特色高水平应用型大学建设和产业大学建设目标的实现筑牢专业发展根基，助推学校高质量发展，学校正式启动一流专业建设点阶段性评估工作。

学校于2023年3月28日（星期二）14:00-15:30召开了第三次教学例会，一流专业建设点阶段性评估作为此次会议的一项重点工作进行布置，常务副校长刘振华、教育教学质量监控中心主任李万龙、校长助理褚亚旭、教务部和教育教学质量监控中心相关工作人员、各学院常务副院长、教学副院长以及各一流专业负责人出席会议。

会上，李冰主任公布了《吉林动画学院一流本科专业建设点阶段性评估工作方案》，并对本次评估工作的评估内容及形式进行具体布置。

李万龙主任对本次一流专业建设点阶段性评估工作作进一步部署。本年度，质量中心将强化教育教学质量监控体系建设，逐步开展常态化、特色化、行政化评估，以实践教学检验基础教学水平，以学生和作品“两个产品”检验人才培养质量和人才培养定位。此次评估是特色化评估功能的具体体现，将起到“六个促进”作用：

一是促进各一流专业建设，为一流专业验收做好准备；

二是促进各个专业建立成果导向的建设理念；

三是促进各个学院建立长期稳定的建设框架；

四是促进各个学院不断浓厚“自觉、自律、自省、自查、自纠”质量文化；

五是充分发挥一流专业示范引领作用，促进非一流专业建设；

六是促进各个学院抓紧建设与整改，壮优势，补短板，为教育教学审核评估做准备。

会议的召开标志着学校一流专业建设点阶段性评估工作正式启动，此次评估将引导各一流专业进一步明确专业特色、清晰专业发展现状、凝练专业阶段性建设成果、摸清当前专业发展存在的优势和不足，明确未来专业建设着力点，推动一流专业内涵建设取得实质性进展和显著成果，从而带动学校整体专业建设水平进入高质量发展阶段。